Развитие познавательных навыков на основе научных исследований ведут к новаторству, креативности среди студентов. Познавательные способности учащихся формируются в ходе самостоятельной познавательной деятельности, приобретения новых знаний, повышения интереса к учебе, использования различных форм, методов и средств обучения.

Когнитивные способности играют важную роль в процессе обучения, вляют на эффек- тивность, быстроту процесс обучения. Источником формирования познавательных способ- ностей является учебно-познавательная деятельность, служащая мотивацией и формированием мышления. Учебная мотивация определяется как особый вид мотивации, включен- ный в учебную деятельность. Представление учащимся сценариев проблем — одна из лучших стратегий, помогающая им когнитивно развиваться. Это способствует реализации уникальных творческих идей, развитию навыков совместной работы и навигации по информации. Кроме того, создается общая атмосфера инноваций и азарта, которая способствует сплочению коллектива и развитию познавательной активности.

В статье исследуется, развитие студентов критическою мышления, исследованию которые несомненно поможет студентам стать знающими и компетентными профессионалами.