Изменение системы образования в соответствии с современными требованиями осуще- ствляется очень высокими темпами. Способность учащихся быть конкурентоспособными на рынке труда в будущем напрямую связана с организацией школьной программы на соответ- ствующем уровне, применением учителем-предметником эффективных методов, умением раскрыть личностные способности и качества ребенка. В данной работе изучалось влияние интеграции проектных технологии обучения с цифровыми образовательными ресурсами на качество знания. Моделирование, краткосрочная проектная работа, долгосрочная проектная работа, связь программного материала по образовательным стандартам с повседневной жизнью были организованы по-новому как форма обучения для развития исследовательской компетентности. Показаны пути развития у учащихся умения использовать полученные на уроках биологии знания в жизни, эффективные аспекты обучения в направлении повышения функциональной грамотности.