Зерттеу – бұл жаңалық ашу процесі арқылы жаңа білімге ұмтылу. Ғылыми-зерттеу құбылыстарды мұқият зерттеуді және жүйелі бақылауды қамтиды. Ғылыми-зерттеу жобаларының көпшілігі эксперименттермен байланысты, көбінесе өзгеретін жағдайлардың нәтижелерге әсерін тексеруді қажет етеді.
Химиктердің көпшілігі зертханалық жағдайда жұмыс істеуді үйренеді. Сыныпта алынған ақпарат іс жүзінде қолданылғаннан кейін түсінікті және есте сақтау оңай. Бұл білім тәжірибе мен одан әрі оқу арқылы кеңейеді. Оқыту тұрғысынан зерттеу өте өнімді цикл болып табылады. Зерттеу жобасын жүргізу сұрау деңгейінен басталып, есеппен аяқталатын бірқатар қадамдарды қамтиды. Осы тақырып негізінде біз, ЖОО-да химияны оқыту кезінде студент-тердің зерттеу дағдысын дамытудың сипаттамасын, шарттарын қарастыратын боламыз