В статье рассматривается важность использования интерактивных методов на основе
межпредметных связей на уроках географии. Будет рассказано об эффективности
интерактивных методов для изучения взаимосвязи предмета География с другими
предметами, расширения знаний учащихся и повышения их познавательной активности.
Методологически описываются основные методы и способы установления межпредметных
связей. Эти подходы способствуют повышению интереса учащихся к предмету и
повышению уровня знаний. В современной системе образования одной из важнейших задач
является формирование научного мировоззрения обучающихся, отвечающего требованиям
информационного общества. Поскольку предмет географии изучает взаимосвязь природы и
общества, он должен иметь тесную связь с другими дисциплинами. Установление
междисциплинарных связей в географии, особенно в сочетании с такими предметами, как
история и биология, позволяет учащимся более широко и глубоко понимать мир.
Определение педагогической сущности установления межпредметных связей и
использования интерактивных методов на уроках географии и их роли в повышении
качества обучения.
Используя интерактивные методы, можно сделать процесс обучения более интересным и
эффективным. Эти методы повышают вовлеченность учащихся и позволяют наглядно
передать связи между предметами. Использование интерактивных методов на уроках
географии учит учащихся думать самостоятельно, проводить исследования, участвовать в
обсуждениях, оценивать информацию и принимать решения. В этом смысле
междисциплинарные коммуникации и интерактивные методы имеют большое значение на
уроках географии.