Мақалада толықтырылған шындық (AR) технологиясын химиялық білім беруде қолданудың
тиімділігі қарастырылады. AR технологиясы нақты және виртуалды ортаны біріктіру арқылы
студенттердің оқу процесіне белсенді қатысуына, күрделі химиялық ұғымдарды көрнекі түрде
түсінуіне және танымдық белсенділігін арттыруға мүмкіндік береді.
Зерттеу барысында «Тұздар және тыңайтқыштар химиясы» пәнінде AR элементтері қолда
нылған эксперименттік сабақтар ұйымдастырылып, білім алушылардың пәнге деген қызығу
шылығы мен оқу нәтижелерінің артқаны анықталды. Сауалнама мен тест нәтижелері толық
тырылған шындық технологияларын қолдану студенттердің теориялық білімдерін практикамен
ұштастыруына, өз бетімен іздену және шығармашылық қабілеттерін дамытуына ықпал ететінін
көрсетті.
Зерттеу нәтижелері AR технологиясының химиялық білім сапасын арттыру мен оқу
мотивациясын күшейтудегі маңыздылығын көрсетеді.