В современных условиях реализации государственной политики цифровизации использование геоинформационных технологий (ГИТ) и картографических материалов играет важную роль в преподавании школьной географии. Такие технологии позволяют организовать обучение в интерактивной, практико-ориентированной и наглядной форме, что, в свою очередь, способствует повышению интереса учащихся к предмету и качества их знаний. В этом контексте семинар, организованный научно-инновационным парком «AbaiLabs» Казахского национального педагогического университета имени Абая в рамках «Научно-методического центра географии, экологии и туризма» совместно с издательством «Алматы кітап», представителями Управления образования города Алматы и волонтерскими профессорско-преподавательскими кадрами, стал эффективным инструментом повышения профессиональной подготовки школьных учителей. Научно-методический семинар имел выраженную практическую направленность: учителям была предоставлена возможность выполнения конкретных картографических заданий, применения современных ГИТ-инструментов и дополнения планов уроков интерактивными методами обучения.

В статье анализируются организация и формат проведения научно-методического семинара, его педагогические и методические результаты, а также прикладная практическая эффективность. Кроме того, рассматривается роль семинара в повышении профессиональной компетентности учителей, их технологической грамотности, навыков применения интерактивных методов в учебном процессе и качества обучения, ориентированного на учащихся. Впервые в истории университета и кафедры географии и экологии семинарская программа, проведённая под руководством волонтерских профессорско-преподавательских кадров, доказывает эффективность включения подобных мероприятий в процесс профессионального развития школьных учителей и создаёт основу для разработки практических рекомендаций по более широкому внедрению таких семинаров в будущем.