Нөмір 82 № 4 (2024): «Жаратылыстану-география ғылымдары» сериясы
Жарияланды:
December 2024
Барлық шығарылымдар
ХИМИЯ, БИОЛОГИЯ, ГЕОГРАФИЯ ЖӘНЕ ЭКОЛОГИЯНЫ ОҚЫТУ ӘДІСТЕМЕСІ
ХИМИЯНЫ ОҚЫТУДА БІЛІМ АЛУШЫЛАРДЫҢ ТАНЫМДЫҚ БЕЛСЕНДІЛІГІН АРТТЫРУДЫҢ ҒЫЛЫМИ-ПЕДАГОГИКАЛЫҚ НЕГІЗДЕРІ
5-17
МЕКТЕП ГЕОГРАФИЯСЫНДА СУДЫ ҚОЛДАНУ САУАТТЫЛЫҒЫН ҚАЛЫПТАСТЫРУ – ТҰРАҚТЫ БОЛАШАҚТЫҢ КІЛТІ
32-43
БИОЛОГИЯДАҒЫ БІЛІМ БЕРУДІ ЦИФРЛАНДЫРУ: “БИОАЛУАНТҮРЛІЛІК ЖӘНЕ ТҰРАҚТЫ ДАМУ МАҚСАТТАРЫ” ПӘНІНДЕ ЖАСАНДЫ ИНТЕЛЛЕКТ ҚҰРАЛДАРЫН ҚОЛДАНУ
43-49
ХИМИЯ САБАҒЫНДА ФУНКЦИОНАЛДЫҚ САУАТТЫЛЫҚТЫ АРТТЫРУ: ЖАҢА ӘДІС-ТӘСІЛДЕР МЕН ҚОЛДАНЫЛАТЫН ТАПСЫРМАЛАР
49-56
НЕГІЗГІ МЕКТЕПТЕ ХИМИЯНЫ ОҚЫТУ ҮДЕРІСІНДЕ ОҚУШЫЛАРҒА ҒЫЛЫМИ-ЖАРАТЫЛЫСТАНУ ҰҒЫМДАРЫН ҚАЛЫПТАСТЫРУ
57-67
ҚАЗАҚСТАНДА ЕРЕКШЕ БІЛІМ БЕРУГЕ ҚАЖЕТТІЛЕРІ БАР ОҚУШЫЛАРҒА ХИМИЯ ПӘНІН ОҚЫТУ
78-89
ГЕОГРАФИЯ САБАҒЫНДА «КЛИМАТТЫҢ ӨЗГЕРУІНЕ ЖӘНЕ ОНЫҢ САЛДАРЫНА ҚАРСЫ КҮРЕС» ТҰРАҚТЫ ДАМУ МАҚСАТЫН ОҚЫТУДА ИННОВАЦИЯЛЫҚ ӘДІСТЕРДІ ҚОЛДАНУ
110-118
ГЕОГРАФИЯ ПӘНІН ОҚЫТУДА ЖОБАЛЫҚ ОҚЫТУ ТЕХНОЛОГИЯСЫ АРҚЫЛЫ ОҚУШЫЛАРДЫҢ ҚҰЗЫРЕТТІЛІКТЕРІН ҚАЛЫПТАСТЫРУДЫҢ ПЕДАГОГИКАЛЫҚ МАҢЫЗЫ
119-132
ГЕОГРАФИЯДАН ПРАКТИКАҒА БАҒДАРЛАНҒАН ТАПСЫРМАЛАР НЕГІЗІНДЕ ТӨМЕН КӨМІРТЕКТІ ДАМУ СТРАТЕГИЯСЫН ОҚЫТУ ӘДІСТЕМЕСІ
132-139
ЖАРАТЫЛЫСТАНУ ЖӘНЕ ГЕОГРАФИЯ ҒЫЛЫМДАРЫНЫҢ ӨЗЕКТІ МӘСЕЛЕЛЕРІ
АҚТӨБЕ ОБЛЫСЫНЫҢ ДАЛА ЖӘНЕ ЕГІСТІК ТОПЫРАҚТАРЫНА ЖЕР ҚҰРТТАРЫН ПАЙДАЛАНУДЫҢ БИОИНДИКАЦИЯСЫ
148-155